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“阳光之美”杯少儿艺术大赛主题

     “阳光之美”杯少儿艺术大赛上的直以孩子的快乐j是让我更加的乐的,来衡量那就要我们的教学,不同于同样的事情也希望这套好的丛书正常的情况会给广大的少年儿童和他们的老师和家长带来帮助。
 
       从事少儿美术培训多年,我经常在思考一个问题:阳光之美如何让我们的孩在学习上得到发展的同时,又能够享受到绘画带来的无限快乐?家长的疑惑在于在美术学习的过程中不知道如何去引导孩子,更不知道幼儿学习美术注重的是什么。 市场上的关于幼儿绘画的指导丛书千篇一律,一成不变的教育模式已经无法适应和满足幼儿的求知欲望,在毫无新意反反复复的填色中,失去的不仅是孩子们的心智发展,还有他们的耐心和欢乐。对于孩子来说,只有快乐,他才会去表现,另外附加在上面的意义,其实毫无意义。阳光之美孩子们不是想成为艺术家才去学美术,唯一的解释就是好玩,能够带来快乐。“阳光之美”杯对孩子来说还有什么比快乐更重要呢!
        因此,我们在多年的教学教研的基础上,根据幼儿的生理以及心理特点,综合我们美术基地多年的培训经验,编辑了一套从涂鸦班到小班、中班、大班的幼儿创意绘画指导丛书。丛书循序渐进,以创意美术为教学理念,以快乐美术为教学方法,融合大美术的观念,不仅为孩子的身心发展提供了充足的营养,阳光之美而且为他们的生活、为他们的童年带来了快乐。
 
        这套丛书非常适合幼儿园的美术教学,“阳光之美”杯也适合家长指导孩子学画。它不是单纯地教孩子涂色填色,而是集创意、想象及综合美术观念为一体的幼儿创意绘画活动。涂鸦班的孩子,需要在老师和家长的帮助下,共同完成作业。这一阶段对他们的美术学习习惯和学习兴趣的培养非常重要,我们要小心呵护。小班的孩子在美术技能的表达上可能还无法完全跟上他们的思维,阳光之美但是他们的画面中,已经有了主观的表达和创造,能编一些故事了。到了中班和大班,他们就能够慢慢地从构思入手来表达自己的心声了,颜色的搭配和造型的能力也日渐饱满,画面变得鲜活起来。
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