最新公告

[查看更多]
首页 >教育培训>素质教育
素质教育

孩子学习不动脑?原来这个能力需要从小启蒙!

小盆友一遇到她不会做的事就容易沮丧,然后就会大哭大闹,我们花了挺多心思让她慢慢学会用动作和语言寻求帮助,之后很大的一个进步就是,会主动对我说,“帮帮我!”

 

但是小盆友她太容易提出让我们帮忙的要求了,以至于有些事情明明她自己有能力做或者稍微动一下脑筋就可以做到的,她也“懒得”自己做了,直接就是对我们说,“帮帮我!”

 

除了大家都能想到的方法,坚持让孩子自己做,家长减少包办,这是叫后设认知(Mega-cognition)的概念

 

01

 

什么是后设认知?

 

我们回想一下自己读书时,是不是有这样的情况?

 

做一道数学题总是做错,明明老师已经讲解过一遍了,我们还是做错。回家订正时,父母又和我们讲解一遍,我们还是错,反反复复好多次就是做不正确。

 

这时,父母最经常会说的话就是,“你怎么不动脑筋呢?学习时脑子不在啊?”

 

 

这个评价虽然简单粗暴,倒是挺贴切通俗地说明了“后设认知”这个概念。后设认知,简言之,就是对自己的认知过程的思考。

 

所谓“学习时不动脑筋”,其实就是说明孩子只是单纯机械地模仿“被教授的内容”,而没有有意识地去考虑我该选择怎样的学习策略去掌握这个知识,从而有能力支配这个知识,解决其他问题。可见,这个能力对于学习是特别重要。

 

举两个例子,当孩子不会做某件事时,后设认知强的孩子会自我反思:

我哪里不会?

为了可以完成,我需要具备哪些技能?

我该如何掌握这些技能?

 

而不是简单地说,“我做不了!”

 

当孩子解题解不出时,后设认知强的孩子就会进行自我谈话:

“ 我刚刚尝试了运用策略A来解题,

貌似行不通。

 那我以前还学过什么其他方法,

可能会有帮助呢? ”

 

而不是直接放弃。

 

 

“教育的本质不是学习知识,而是训练大脑学会思考”-爱因斯坦

 

由此可见,当我们具有足够强大的后设认知后,我们就不会被很多问题的表象而困住,而是:

可以透过表象发现问题,

从而给自己全新的视角来改变,

而这就是通常意义上讲的“会动脑筋”。

 

“教育的本质不是学习知识,而是训练大脑学会思考”-爱因斯坦

 

由此可见,当我们具有足够强大的后设认知后,我们就不会被很多问题的表象而困住,而是:

可以透过表象发现问题,

从而给自己全新的视角来改变,

 

而这就是通常意义上讲的“会动脑筋”。

 

后设认知也是需要启蒙训练的,美国不少小学都有成体系的教材进行培养。

 

02

展示家长的思考过程


 

孩子通过模仿家长来进行学习,这点对于小孩子特别重要。

 

因此,要让孩子掌握如何思考,最简单直接的一个方法就是有意识地向孩子展示我们的思考过程

 

 

下次当你的孩子在向你求助时,不要直接替她做了,而是把你为什么要这么做的思考过程一步一步说出来,这就是在展示我们的思考过程。

 

 

当孩子来寻求帮助时:

 

 

关键就是,不要直接跳到解决方案,

而是把我们解决问题的过程(方法)

像剥洋葱一样一步一步展现给孩子看。

 

这样的边说边演示,就是在帮助孩子下次遇到类似问题时,可以参考这样的思维步骤进行,甚至可以在这个基础上完善,形成自己独有的一套解决问题方法。

 

03

联系旧知识

 

 

后设认知高的孩子在遇到问题时,会学会调运自己以前学过的知识,发展不同的策略来尝试解决问题。

 

因此,我们在和孩子日常的互动中,有意识地把一些新旧的知识联系起来,也能帮助发展孩子的后设认知。

 

 

04

学会问一些启发式问题

 

 

等孩子再大一些,语言发展更加成熟,可以和我们进行交流对话后,我们可以通过提问来让他们更加有意识地察觉自己的思考过程。

 

  • 比如当孩子表述了一个观点后,不要急于评判对错,而是可以问,“你为什么这么说呢?”

  • 和孩子读完绘本后,可以问一些假设性问题,“如果你是小红帽,你会怎么做呢?”

  • 当孩子向我们求助时,可以问一些启发性问题,“你觉得你目前了解的知识有哪些?哪些方面是你不了解的?我们可以从哪里入手呢?”

 

 

人的思维惯性是很可怕的,有时我们就是会不断地重复着“同样的错误”却丝毫没有意识到,孩子也是一样的。

 

我们的这些提问,就是在帮助孩子的脑中按下一个暂停键,让孩子可以跳出来看整体,从而对情况有更加好的判断。

 

当一个孩子从小养成这样的思考习惯后,慢慢地这就内化成她自己的思维模式,就不再需要外人的提醒,而是可以自发地进行内省。



本站部分内容来自互联网,若本站侵犯了您的权益,请您联系我们,我们将在第一时间及时处理。

Copyright © 2006-2017 阳光之美教育网 版权所有  京ICP备14013138号-2 

微信扫描第五届“阳光之美”杯国际少儿书画大赛官方二维码