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素质教育

不明白这4个道理,就千万别教孩子画画!

1.家长永远都是孩子的第一启蒙师
 
    台湾著名画家蒋勋先生曾说,孩子小时候,总会觉得妈妈有一双魔术师般的手,因为:
 
    盖的被子,是妈妈绣的;
    旧毛衣拆掉重织,就成了新衣服;
    折纸折错了,可以很耐心地重新折出来;
    任何菜,经过妈妈的巧手,都变得十分可口......
 
    这些生活的点点滴滴,都将会成为孩子日后美学情调、敢于动手创造的养分。
 
少儿美术大赛
 
    美的感受,是需要时间的。很多艺术大家的妈妈,本身并没有多少艺术基础,不会画画更不会教孩子画。
 
    但是他们都在用心经营生活,带着孩子充分体验生活的乐趣,让孩子感受“美”,让孩子敢于动手示范,养成对“美”的鉴赏能力。
 
    有了这些坚实的生活基础,才能爆发出蓬勃的艺术张力。
 
少儿美术大赛
 
    孩子都将“有样学样”,跟着你的步伐。所以,请不要减少用你的双手,施展各种“生活的魔术”给孩子欣赏!
 
 
2.你的着急,是孩子想象力的隐形杀手!
 
    妈妈:老师,我孩子画的跟同班同学画的水平差别好大呀,这可怎么办呀?
 
    老师:您别着急,孩子其实画得非常好,他在画面中融入了自己的想法,您看着是“四不像”,可里面藏着可多故事了!
 
    妈妈:我不是学画画的,我不懂。老师,我看他就是闹着玩,不认真练习!!您尽管告诉我,我回去收拾他!
 
    老师:这……你真的误会孩子!
 
少儿美术大赛
 
    有些家长见孩子画几次还是画不好,就会抱怨老师,而老师为了搪塞家长,会立马要孩 子照着画一张像模像样的画作,但这样真的有意义吗?
 
    看得多,观察的多,自然大脑里的画面就会深刻很多,自然对生活认知就越好,对生活认知的越好那么就越会画画。
 
少儿美术大赛
 
    这种为了让家长满意,将意识强加于孩子身上的做法,对孩子的创造力会造成不可挽回的伤害。
 
    实际上,当孩子接触新的事物时,会有一个适应期,这段时间里,家长不要纠结于孩子有没有取得进步,只要他画得开心,并愿意画下去,突然有一天,你就会发现孩子有了很大的改变。
 
 
3.画一小时,看一小时,比背什么古诗都重要!
 
    有这样一个故事
 
    老师:小朋友们你知道猫咪张什么样子?
    小朋友:我知道,妈妈让我看过很多加菲猫!是黄色的毛,圆圆一样的脸蛋……
 
    老师:好棒!那你还认识其他不同猫咪的样子吗?能画出来看看吗?
    小朋友:咦?不是只有一种吗,妈妈太忙了,没有带我看过别的猫咪的样子,不知道还有什么样的??
 
少儿美术大赛
 
    艺术来源于生活而高于生活。孩子对生活没有感触,才会造成灵感的匮乏。
 
    著名教育家迪斯特.韦赫曾说:“画一小时获得的东西,比看9小时获得东西还多”
 
    家长必须多陪孩子看看周围的真实事物,加深孩子对生活的印象,培养他观察能力,看多了,自然脑子就活伐多了!画的越多对生活的认知越好,对生活的认知越好越会画,这是一个良性循环的过程。
 
少儿美术大赛

   在画的时候,家长不要告诉孩子应该画什么,而应多用提问的方式引导孩子回忆、构思,让孩子画出自己眼中的世界。

 
4.千万不要吝啬你的大拇指!
 
这是两对母子在同样事情下的不同结果……
 
A仔:妈妈,你看我刚画的动物园,我超满意的!
A妈:……这,怎么画成这样啦?谁教你画这河马有翅膀的呀!
 
A仔:……是,是这河马老是泡在脏泥水里太可怜了,我想救救它……这样不好吗?
A妈:……这想法很好,不过我们还是改回来吧~
 
B仔:妈妈,你看我刚画的动物园,我超满意的!
B妈:哇塞,这河马怎么多了双翅膀呀?为什么呢?
 
B仔:我看这河马老是泡在脏泥水里太可怜了,我想救救它
B妈:善良的小宝贝,妈妈给你大大的赞!
 
    看孩子画时,家长请“管住口,多动手”,多说鼓励的话,少挑无谓的刺,你必须知道,你的一个大拇指,就是孩子兴趣的动力!
 
少儿美术大赛
 
    当孩子乐滋滋的给你看他画的画时,不要忘了及时表扬他,不要让你失望的眼神打击了他。多问问,先不急着否定!
 
少儿美术大赛
 
    虽然画面有些混乱、形状很奇怪,可你有没有发现,这些我们平时不屑一顾的东西,在孩子眼中如此美好。
 
    是孩子对绘画兴趣的丧失,是孩子对自己喜欢的事情的否定!
 
    画画是自由的,是思想和生活的表达,对孩子而言,也是这样。


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