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素质教育

为什么每个孩子都需要绘画?

少儿美术教育,并不以培养少数画家为目的,它是对个体进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,

是全面育人的教育。让儿童参加美术活动本身并不是目的,而是手段和方法。
 
通过绘画观察儿童智力成长状况
 
儿童3岁以前的绘画能力主要表现为“涂鸦”,但智力发育早的儿童2岁就能用象征符号画人;再如,一个6岁儿童,如

果他画的画同3岁儿童的图画一样,那么说明他的智力水平尚处于3岁阶段。从这一点上来了解孩子是很重要的,因

为它不仅能使我们认识儿童绘画自身的水平,还有助于我们去发现儿童表现力及其它方面存在的问题。美术教育家

把儿童的个人成长特征,分为7个观察要点:①智慧成长 ②感情成长 ③社会成长 ④知觉成长 ⑤生理成长 ⑥美感成

长 ⑦创造性成长我们可以根据儿童作画的过程和内容,观察分析得知儿童成长的情况,也可以从同龄儿童比较中,

了解儿童成长的特点与快慢。

儿童画
 
通过绘画探视儿童内心世界
 
儿童绘画活动本身是儿童进行的游戏,也是一种创作活动,他们画画只图自己高兴,并不考虑是否需要画出一张“作

品”。他们用画来宣泄自己的情感,随意画出困扰了他们的事件和问题,也表达他们快乐的心绪和事物,绘画的作用

在于通过宣泄使儿童心理得到平衡,促进他们身心的和谐发展。因此,可以说儿童绘画是我们了解孩子的窗口,从

他们的画中可以了解他们的认知能力,他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好,从而进一步关心和教育健康成长。
 
每一个孩子都需要绘画,画画不仅能锻炼孩子的想象力、观察力、记忆力,提高他的智力发展水平。更是能排解孩

子内心的不快,让孩子积极乐观的成长。

儿童画汽车
 
通过绘画成就自信的孩子
 
自信的孩子最可爱,绘画没有好坏之分,只要大胆下笔,总会有意想不到的收获。每当看到孩子拿着自己的画作,

微笑得向你展示着自己的杰出表演,看着他们自信、满足的小脸,我们的心还有什么不融化的理由呢?我们身边多

少原本内敛的孩子,学画画之后都变得那么自信,勇于表达!一个会画画、健康向上的孩子,谁不喜欢呢?也许,

我们是时候通过学画画,给孩子一些转变了!
 


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